WebQuest SOBRE TÉCNICAS PICTÓRICAS

Título: TU, ¿CÓMO LO PINTAS?

Autora: HELEN RODRÍGUEZ

Profesora de la asignatura de: PLÁSTICA



Nivel:
4º de la E.S.O.

 

     

Introducción

 

Como actividad introductoria a la asignatura de Plástica en 4º de la E.S.O., vamos a realizar un trabajo en grupo sobre las "técnicas pictóricas".

 

 

 

 


Para realizar esta primera actividad, vamos a utilizar un recurso educativo llamado WEBQUEST. Si quieres saber qué es, entra en esta página:
http://www.aula21.net y lee lo referente a qué es una WebQuest.

 

Tarea

 

 

  En este primer proyecto, se trata de hacer un trabajo en grupo sobre una de las 8 técnicas pictóricas propuestas. Posteriormente habrá que exponerlo al resto de la clase y proponer una actividad a realizar con dicha técnica. Esta actividád la tendrá que hacer todo el mundo, incluidos los integrantes del grupo que ha expuesto.

Proceso

 

 

 

1. Formar el grupo (en este caso pareja de alumnas/os) que va ha realizar el trabajo.

2. Elegir la técnica entre un abanico posible de 5:

1. LÁPIZ GRAFITO   2. LÁPICES DE COLORES   3. TÉMPERAS   4.TINTAS   5. COLLAGE

3. Buscar la información en las páginas web facilitadas en el apartado de recursos y también en libros (se valorará mucho el uso de enciclopedias y material como revistas, etc). Si se usan éstos últimos habrá que aportar la bibliografía pertinente, redactada de la siguiente forma:

NOMBRE AUTOR, Apellido: "Título del libro". Editorial, lugar y año de edición.

4. El índice del trabajo escrito será el siguiente:

1.- Nombre de los componentes del grupo.

2.- Historia de la técnica y sus variantes.

3.- Tipo de papel que necesita esta técnica y otros materiales que se pueden utilizar.

4.- Artistas que han utilizado esta técnica como recurso para la obra definitiva o los bocetos.

5.- Ejemplos de obra con esta técnica.

6.- Propuesta de actividad para que la realice toda la clase.

5. Por últimos las alumnas/os deberan seguir una serie de pautas para la correcta realización del trabajo:

-Puede ser a mano o en el ordenador. Si es a mano, con letra normal, sin faltas de ortografía (se valorará más). Si es a ordenador, se debe realizar con letra Arial, tamaño 12.

-El trabajo será de 5 folios, como mínimo, por una cara.

-No sirve cogido de Internet e impreso, hay que redactarlo.

-Es importante la bibliografía (autor, título, lugar y año de edición), se valorará el material buscado en libros.

-Se expondrá entre todos los componentes del grupo.

-Al final de la exposición (que durará unos 20 min. como máximo) el grupo tiene que proponer, a los demás alumnos, una actividad que tendrán que realizar con la técnica que acaban de explicar. Cada alumno deberá hacer la suya, incluidos los componentes del grupo.

 

Recursos

 

 

 

Para saber más sobre la técnica elegida, te proporciono algunos enlaces, aunque cada grupo debe buscar más e investigar sobre su tema:

Sobre LÁPIZ GRAFITO

http://webs.sinectis.com.ar/mcagliani/hlapiz.htm

http://www.mujeresdeempresa.com/networking/networking020101.htm

http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/publicaciones/publi_rocas/grafito.htm

http://www.unet.edu.ve/~frey/varios/colecciones/lapiz/lapiz3.htm

http://www.juvenilweb.com/HOB/COLECCIONES/lapiz.html

http://www.castelloscollection.com.ar/Castello_hist_lapices.htm

http://www.delcomic.es/bonami/practica/glosario.htm

Sobre LÁPICES DE COLORES

http://www.faber-castell.com.ve/escolar/lapiz_color.html

http://www.grupobillingham.com/Products_88.aspx

http://www.delcomic.es/bonami/practica/lapiz1.htm

http://www.flamagas.com/Default.asp?NODO=1300

http://www.talleronline.com/gal_irenes.htm

http://www.ccgediciones.com/infantil/El_Serial/El_Serial_Anteriores/Avellana_y_otros/lapices.htm

http://www.indexnet.santillana.es/rcs/_archivos/Recursos/plasticavisual/fondoscolor.pdf

http://www.delcomic.es/bonami/practica/glosario.htm

http://www.crecerjuntos.com.ar/activplasticas.htm

Sobre TÉMPERAS

http://www.infantilweb.com/HOB/HOMEHOBBIES/tecnicas_temperas.html

http://www.infantilweb.com/HOB/HOMEHOBBIES/tecnicas_acuarelas.html

http://www.indexnet.santillana.es/rcs/_archivos/primaria/otrasaulas/experiencias/explas~2.pdf

http://www.nuevaalejandria.com/archivos-curriculares/inicial-egb1/tecnicas/art1/

http://www.mailxmail.com/curso/vida/dibujopintura/capitulo7.htm

http://www.simotril.com/arteantonio/

Sobre TINTAS

            http://www.wolkoweb.com.ar/apuntes/textos/lenguaje.rtf

            http://www.artgallery.com.ua/paintlist.php?       Part=2&Technics=9&Page=1&lang=spa&a25=bbfa636e528da3184d15c98b4f6fd895

            http://www.artehistoria.com/frames.htm?http://www.artehistoria.com/genios/materiales/23.htm

            http://www.a-palma.es/fpjmiro/grafica/ctecn01.html

            http://www.tallerdelprado.com/tecnica_grabado.asp

            http://www.sitographics.com/dicciona/a.html

Sobre COLLAGE

       http://www.valuarte.com/tecnicas.htm#collage

            http://www.cnice.mecd.es/eos/MaterialesEducativos/bachillerato/arte/arte/vocabula/genvoc2.htm

            http://www.artehistoria.com/frames.htm?http://www.artehistoria.com/genios/materiales/4.htm

            http://www.wolkoweb.com.ar/apuntes/textos/lenguaje.rtf

            http://www.eduplace.com/act/SPshades.html

            http://www.arteazul.com/pastadepapel/tecnicacollagedecoupage.htm

Sobre PAPELES

            http://www.papelnet.cl/papel/tipos_papel_usos.htm

            http://www.palmexo.com/taller/papelesdibujos.html

            http://www.profesorenlinea.cl/mediosocial/PapelTipos.htm

            http://www.liceus.com/cgi-bin/tcua/1800.asp

            http://www.ctv.es/USERS/reciclayjuega/pasta/elpapel.htm

 

Evaluación

 

 

 

Se evaluará la actividad cuando se haya haya expuesto a la clase y entregado el trabajo teórico.

Conclusión

 

 

 

Con este primer proyecto pretendo iniciar a los alumnos en las prácticas de exposición en voz alta, búsqueda de material correcto para elaborar los trabajos y proporcionarles herramientas para las Artes Plásticas. También se pretende que sepan desenvolverse delante de los demás sin la vergüenza característica de la edad.

También iniciaremos al alumnado en el uso de las WebQuest, un recursos muy interesante para la docencia.

 

Créditos

 

 

 

Las páginas que hemos utilizado para diseñar esta WebQuest han sido:

Sobre las WebQuest: http://www.aula21.net/

Animaciones: http://www.gifmania.com/